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A study on the characteristics of the curriculum, teaching and learning of primary design education of Finland: Focused on case of N Primary School

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作者
Eun Hye Lee
出处
期刊:Mi'sul gyoyug yeon'gu nonchong [Korea Elementary Art Education Association]
卷期号:41: 83-105 被引量:1
标识
DOI:10.35657/jae.2015.41.0.004

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