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Development and effectiveness of AI convergence physical education classes through project-based learning (PBL)

数学教育 趋同（经济学） 基于项目的学习 基于问题的学习 计算机科学 心理学 经济 经济增长
作者
Min-Soo Choi,Hyun-Woo Kim
出处
期刊：Han'gug cheyug gyoyug haghoeji [Korean Society for the Studey of Physical Education]
日期：2024-08-31 卷期号：29 (3): 31-41
标识
DOI：10.15831/jksspe.2024.29.3.31
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