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The Role of Adaptive Behavior and Parent Expectations in Predicting Post-School Outcomes for Young Adults with Intellectual Disability

作者

Kristin Dell’Armo,Marc J. Tassé

出处

期刊：Journal of Autism and Developmental Disorders [Springer Science+Business Media]
日期：2018-12-15 卷期号：49 (4): 1638-1651 被引量：44

链接

nih.gov ohiolink.edudoi.org

标识

DOI：10.1007/s10803-018-3857-6

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