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作者
Els Kuiper,
Monique Volman,
J. Terwel
出处
期刊：
Computers & education
[Elsevier BV]
日期：2008-12-31
卷期号：52 (3): 668-680
被引量：111
链接
vu.nl
handle.net
doi.org
标识
DOI：10.1016/j.compedu.2008.11.010
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