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Momentary emotion profiles in high school science and their relations to control, value, achievement, and science career intentions.

价值（数学） 心理学 控制（管理） 社会心理学 数学教育 社会学 管理 数学 经济 统计
作者
Kristy A. Robinson,Patrick N. Beymer,John Ranellucci,Jennifer Schmidt
出处
期刊：Motivation science [American Psychological Association]
日期：2020-02-27 卷期号：6 (4): 401-412 被引量：19
标识
DOI：10.1037/mot0000174
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