THE EFFECTS OF PLANNING ON FLUENCY, COMPLEXITY, AND ACCURACY IN SECOND LANGUAGE NARRATIVE WRITING

流利 叙述的 语言学 心理学 认知心理学 数学教育 哲学
作者
Rod Ellis,Fangyuan Yuan
出处
期刊:Studies in Second Language Acquisition [Cambridge University Press]
卷期号:26 (1): 59-84 被引量:425
标识
DOI:10.1017/s0272263104261034

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