Modeling Student Teachers’ Self-Regulated Learning of Complex Professional Knowledge: A Sequential and Clustering Analysis with Think-Aloud Protocols

出声思维法 计算机科学 聚类分析 数学教育 心理学 人工智能 人机交互 可用性
作者
Lingyun Huang
出处
期刊:Computers & education [Elsevier BV]
卷期号:: 105310-105310
标识
DOI:10.1016/j.compedu.2025.105310
最长约 10秒,即可获得该文献文件

科研通智能强力驱动
Strongly Powered by AbleSci AI
更新
PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台,具备全网最快的应助速度,最高的求助完成率。 对每一个文献求助,科研通都将尽心尽力,给求助人一个满意的交代。
实时播报
nayogi完成签到 ,获得积分10
1秒前
guozizi完成签到,获得积分10
4秒前
lruri发布了新的文献求助10
5秒前
guozizi发布了新的文献求助30
7秒前
7秒前
大轩完成签到 ,获得积分10
9秒前
韩小炜完成签到 ,获得积分10
10秒前
apricity完成签到,获得积分10
10秒前
ypres完成签到 ,获得积分10
11秒前
chiazy完成签到,获得积分10
12秒前
张占完成签到,获得积分0
14秒前
wang5945完成签到 ,获得积分10
15秒前
活ni的pig完成签到 ,获得积分10
17秒前
lruri完成签到,获得积分10
17秒前
健脊护柱完成签到 ,获得积分10
18秒前
杨远杰完成签到 ,获得积分10
19秒前
KanmenRider完成签到,获得积分10
23秒前
蕉鲁诺蕉巴纳完成签到,获得积分0
26秒前
耍酷的熠彤完成签到,获得积分10
27秒前
雪影完成签到 ,获得积分10
35秒前
bener完成签到,获得积分10
38秒前
王志新完成签到,获得积分10
40秒前
迟来的内啡肽完成签到 ,获得积分10
48秒前
mmm完成签到 ,获得积分10
49秒前
Keyuuu30完成签到,获得积分0
52秒前
lifenghou完成签到 ,获得积分10
52秒前
LV完成签到 ,获得积分10
54秒前
迷人面包完成签到,获得积分10
54秒前
sun完成签到,获得积分10
54秒前
dong完成签到 ,获得积分10
59秒前
科研通AI5应助persist采纳,获得10
1分钟前
HWX完成签到 ,获得积分10
1分钟前
文心同学完成签到,获得积分0
1分钟前
ybheart完成签到,获得积分10
1分钟前
小明完成签到 ,获得积分0
1分钟前
自信南霜完成签到,获得积分10
1分钟前
Xulyun完成签到 ,获得积分10
1分钟前
ala完成签到,获得积分10
1分钟前
Jeffrey完成签到,获得积分10
1分钟前
研友_ZA2B68完成签到,获得积分0
1分钟前
高分求助中
(应助此贴封号)【重要!!请各用户(尤其是新用户)详细阅读】【科研通的精品贴汇总】 10000
Rapid Review of Electrodiagnostic and Neuromuscular Medicine: A Must-Have Reference for Neurologists and Physiatrists 1000
An overview of orchard cover crop management 800
The Handbook of Communication Skills 500
基于3um sOl硅光平台的集成发射芯片关键器件研究 500
Educational Research: Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research 460
the WHO Classification of Head and Neck Tumors (5th Edition) 300
热门求助领域 (近24小时)
化学 医学 生物 材料科学 工程类 有机化学 内科学 生物化学 物理 计算机科学 纳米技术 遗传学 基因 复合材料 化学工程 物理化学 病理 催化作用 免疫学 量子力学
热门帖子
关注 科研通微信公众号,转发送积分 4800532
求助须知:如何正确求助?哪些是违规求助? 4119261
关于积分的说明 12743333
捐赠科研通 3850727
什么是DOI,文献DOI怎么找? 2121199
邀请新用户注册赠送积分活动 1143456
关于科研通互助平台的介绍 1033115