Developmental trajectories of children’s radical awareness and Chinese character recognition in the early elementary grades and their influential factors: based on parallel process latent growth curve model

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作者
Chao Zhang,Ruibo Xie,Chunyan Guo,Xuesong Wen,Shiqing Wenren,Tingting Yue,Xinchun Wu
出处
期刊:Reading and Writing [Springer Science+Business Media]
被引量:2
标识
DOI:10.1007/s11145-024-10611-x
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