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Developmental trajectories of children’s radical awareness and Chinese character recognition in the early elementary grades and their influential factors: based on parallel process latent growth curve model

心理语言学 心理学 性格（数学） 潜在增长模型 读写能力 发展心理学 过程（计算） 语音意识 增长曲线（统计） 认知心理学 数学教育 数学 计算机科学 教育学 认知 计量经济学 几何学 神经科学 操作系统
作者
Chao Zhang,Ruibo Xie,Chunyan Guo,Xuesong Wen,Shiqing Wenren,Tingting Yue,Xinchun Wu
出处
期刊：Reading and Writing [Springer Science+Business Media]
日期：2024-11-23 被引量：2
标识
DOI：10.1007/s11145-024-10611-x
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