叙述的
转化式学习
跟踪(心理语言学)
教育学
叙述性探究
心理学
数学教育
专业发展
教师教育
过程(计算)
计算机科学
语言学
哲学
操作系统
作者
Paula R. Golombek,Karen E. Johnson
出处
期刊:System
[Elsevier BV]
日期:2021-08-03
卷期号:102: 102601-102601
被引量:33
标识
DOI:10.1016/j.system.2021.102601
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