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作者
Usman Durrani,
Ghazi Al‐Naymat,
Rami Ayoubi,
Muhammad Mustafa Kamal,
Hanan Hussain
出处
期刊：
The International Journal of Management Education
[Elsevier BV]
日期：2021-12-28
卷期号：20 (1): 100595-100595
被引量：39
链接
ac.uk
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doi.org
标识
DOI：10.1016/j.ijme.2021.100595
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