认知
心理学
重复措施设计
心理干预
方差分析
睡眠剥夺对认知功能的影响
干预（咨询）
考试（生物学）
发展心理学
听力学
医学
精神科
统计
内科学
古生物学
生物
数学
作者
Manuel Schindler,Christian Maihöfner,Anne Bolwerk,Frieder R. Lang
标识
DOI：10.1080/13607863.2015.1114587
摘要
Mental stimulation by participation in art classes leads to an improvement of processing speed and visuo-spatial cognition. Further investigation is required to improve understanding of the potential impact of art intervention on cognitive abilities across adulthood.
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