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Erratum to: Individual and Institutional Productivity in Educational Psychology Journals from 2009 to 2014
作者
Hannah Greenbaum,
Lisa Meyer,
M. Cecil Smith,
Amanda Barber,
Heather Henderson,
David Riel,
Daniel H. Robinson
出处
期刊：
Educational Psychology Review
[Springer Science+Business Media]
日期：2016-12-27
卷期号：29 (1): 195-197
链接
springer.com
doi.org
标识
DOI：10.1007/s10648-016-9394-y
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