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Brief Report: School Anxiety, School Attendance and School Refusal/Distress Following an Autism-Specific Parent-Mediated Intervention for Anxiety in Preschoolers
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作者
Dawn Adams,
Stephanie A. Malone,
Nicole Dargue,
Jacqui Rodgers,
Kate Simpson,
Rachelle Wicks,
Ronald M. Rapee
出处
期刊：
Journal of Autism and Developmental Disorders
[Springer Science+Business Media]
日期：2025-04-12
被引量：2
链接
nih.gov
doi.org
标识
DOI：10.1007/s10803-025-06828-6
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