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Can teaching writing enhance students’ writing self-efficacy: A meta-analysis.

心理学荟萃分析数学教育教学方法自我效能感独立学习教育学社会心理学医学内科学

作者

Steve Graham,Clarence Ng,Michael Hébert,Tanya Santangelo,A. Angelique Aitken,April Camping,Adiba Nusrat

出处

期刊：Journal of Educational Psychology [American Psychological Association]
日期：2025-01-16 卷期号：117 (4): 559-581 被引量：8

标识

DOI：10.1037/edu0000923

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