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作者
Meixia Cheng,
Peihua Qiao,
Heng Ni,
Heping Xie,
Richard E. Mayer,
Fuxing Wang
出处
期刊：
Computers & education
[Elsevier BV]
日期：2026-03-20
卷期号：249: 105618-105618
标识
DOI：10.1016/j.compedu.2026.105618
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