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Perceptions and the new paradigm of Thai vocational education

职业教育 范式转换 感知 知识管理 业务 心理学 计算机科学 教育学 认识论 哲学 神经科学
作者
Nongluck Manowaluilou,Prachyanun Nilsook,Prompilai Buasuwan
出处
期刊：International Journal of Innovation and Learning [Inderscience Enterprises Ltd.]
日期：2023-01-01 卷期号：33 (3): 344-344
标识
DOI：10.1504/ijil.2023.130101
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