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教育技术 教学设计 心理学 合作学习 小组工作 比例(比率) 同行评估 数学教育 教学方法 物理 量子力学
作者
Fengjuan Chen,Si Zhang,Qingtang Liu,YU Shufan,Xiaojuan Li,Xinxin Zheng
出处
期刊:Education and Information Technologies [Springer Science+Business Media]
标识
DOI:10.1007/s10639-024-12907-5

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