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The relationships among pre-service teachers’ critical thinking disposition, self-efficacy, and creative thinking disposition in Turkey: a latent growth mediation model

心理学性情调解批判性思维自我效能感纵向研究创造性思维结构方程建模潜在增长模型比例（比率）发展心理学社会心理学数学教育创造力社会科学社会学医学统计物理病理量子力学数学

作者

Eyüp Yurt

出处

期刊：Current Psychology [Springer Science+Business Media]
日期：2024-12-16 卷期号：44 (1): 85-102 被引量：13

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标识

DOI：10.1007/s12144-024-07147-2

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