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 Effects of two mobile-assisted language learning apps on L2 receptive and productive vocabulary knowledge: A mixed-methods study 两种移动辅助语言学习应用程序对二语接受性和产出性词汇知识的影响：一项混合方法研究
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期刊：System 作者：Mostafa Janebi Enayat; Nazanin Asadi Ghadim; Ali Arabmofrad 出版日期：2025-07-03 |
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