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 Investigating associations between school climate and bullying in secondary schools: Multilevel contextual effects modeling 调查中学学校氛围与欺凌之间的关系：多水平情境效应模型
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期刊：School Psychology International 作者：Chiaki Konishi; Yasuo Miyazaki; Shelley Hymel; Terry Waterhouse 出版日期：2017-02-20 |
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