科研通管家 机器人 关闭了本次求助。

说明 求助违规（查看求助规则），被举报 3 次，原因：该文献不存在补充材料（官网不存在或未提供）【积分已退回】

全方位小白 Lv5 求助人 进行了留言

@lizishu mxyxlx@163.com

非常感谢！

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lizishu Lv12168 进行了留言

@lizishu majianfu@jsut.edu.cn

mxyxlx@163.com

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lizishu Lv12168 进行了留言

@全方位小白 我也想直接问作者，不然怎么在这里求助，从什么渠道能获得作者联系方式吗？作者能看到我的求助回复我吗？

majianfu@jsut.edu.cn

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全方位小白 Lv5 求助人 进行了留言

@lizishu “基于典型性数字素养框架分析形成了适合高职学生的数字素养框架，在此基础上，本研究设计了数字素养现状和影响因素两份问卷。数字素养现状问卷整体架构由两部分组成，其一为基本信息”也就是说你想要作者自己编的问卷？还不如你直接发邮件问作者呢

我也想直接问作者，不然怎么在这里求助，从什么渠道能获得作者联系方式吗？作者能看到我的求助回复我吗？

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lizishu Lv12168 进行了留言

“基于典型性数字素养框架分析形成了适合高职学生的数字素养框架，在此基础上，本研究设计了数字素养现状和影响因素两份问卷。数字素养现状问卷整体架构由两部分组成，其一为基本信息”也就是说你想要作者自己编的问卷？还不如你直接发邮件问作者呢

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老实的从菡 Lv5 撤回了 老实的从菡 上传的文件。

说明 上传错了

全方位小白 Lv5 求助人 进行了留言

@sxb10101 这篇文章有哪里提及存在补充材料吗？

提及了量表的制定及信效度检验，想要获取这个问卷及相关报告

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老实的从菡 Lv5 上传了文件

已撤回 高职院校学生数字素养现实样态与提升路径——基于3276名高职学生的调查数据的实证分析_尉新悦.pdf (1.15 MB) 回复

全方位小白 Lv5 求助人 驳回了 Twonej 上传的文件

说明

请注意查看求助内容，需要的是涉及的量表而非文章

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Twonej Lv12 上传了文件

已驳回 高职院校学生数字素养现实样态与提升路径——基于3276名高职学生的调查数据的实证分析_尉新悦.pdf (1.2 MB) 回复

sxb10101 Lv10 进行了留言

这篇文章有哪里提及存在补充材料吗？

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全方位小白 Lv5 求助人 发起了本次求助