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标题
Longitudinal reciprocal relations between trait test anxiety and performance goals during transition to secondary school: within- and between-person effects
中学过渡期间特质测试焦虑与成绩目标的纵向相互关系：人内和人间效应
相关领域
心理学 互惠的 考试焦虑 特质焦虑 特质 过渡（遗传学） 焦虑 发展心理学 考试（生物学） 纵向研究 社会心理学 古生物学 计算机科学 化学 精神科 语言学 生物化学 基因 生物 数学 哲学 统计 程序设计语言
网址
https://doi.org/10.1016/j.cedpsych.2025.102380
DOI
10.1016/j.cedpsych.2025.102380 doi
其它 期刊：Contemporary Educational Psychology
作者：Paulina Feige; Rebecca Lazarides; Rainer Watermann
出版日期：2025-05-31
求助人
碧蓝小兔子 在 2025-12-24 11:18:51 发布自山东，悬赏 10 积分
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