Does AI Foster imposter feelings? The impact of task design on students’ use of AI - 科研通

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标题	Does AI Foster imposter feelings? The impact of task design on students’ use of AI
网址	https://doi.org/10.1007/s10639-025-13883-0
DOI	10.1007/s10639-025-13883-0 doi
其它	期刊：Education and Information Technologies 作者：Santiago Batista-Toledo; Diana Gavilan 出版日期：2026
求助人	花栗鼠在 2026-02-10 16:37:08 发布自中国澳门，悬赏 10 积分
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