The effect of cultural marginality theory-based education on cross-cultural adaptability and psychological well-being of foreign nursing students: A randomized controlled study

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标题	The effect of cultural marginality theory-based education on cross-cultural adaptability and psychological well-being of foreign nursing students: A randomized controlled study
网址	https://doi.org/10.1016/j.nepr.2025.104495
DOI	10.1016/j.nepr.2025.104495 doi
其它	期刊：Nurse Education in Practice 作者：Emel Güven; Hilal Altundal Duru; Birsen Altay 出版日期：2025-07-29
求助人	pmc 在 2026-10-23 20:47:05 发布自云南，悬赏 10 积分
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