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Enhancing English-as-a-Foreign-Language Speaking Performance through Self-Regulated Strategy Instruction: Evidence from Chinese University Learners 相关领域
心理学
语言能力
控制(管理)
自主学习
第二语言
干预(咨询)
数学教育
定性研究
语言习得
微分效应
定性性质
自治
教学方法
半结构化面试
教育学
结构方程建模
数据收集
自我效能感
治疗组和对照组
研究设计
多元方法论
掌握学习
纠正性反馈
外语
任务分析
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期刊:Language Teaching Research 作者:Yawen Wang; P. Sun 出版日期:2026-07-09 |
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