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标题
Improving Inquiry-Driven Modeling in Science Education through Interaction with Intelligent Tutoring Agents
网址
https://dl.acm.org/doi/10.1145/2678025.2701398
DOI
10.1145/2678025.2701398 doi
其它 期刊：Proceedings of the 20th International Conference on Intelligent User Interfaces
作者：David A. Joyner; Ashok K. Goel
出版日期：2015-03-19
求助人
火火木 在 2026-08-20 23:17:43 发布自北京，悬赏 10 积分
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    火火木 火火木 Lv5 求助人 发起了本次求助

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