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 Indagine esplorativa sulla percezione dei docenti neoassunti circa l’impiego dell’intelligenza artificiale nella didattica: punti di forza, ostacoli e prospettive 新入职教师对人工智能在教学中使用的看法的探索性调查：优势、障碍和前景
相关领域
人文学科
艺术
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期刊：Journal of Educational Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal) 作者：Stefania Nirchi; Giuseppina Rita Mangione; Conny De Vincenzo; Maria Chiara Pettenati 出版日期：2025-01-15 |
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