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A growth mindset lowers perceived cognitive load and improves learning: Integrating motivation to cognitive load |
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期刊:Journal of Educational Psychology 作者:Kate M. Xu; Petra Koorn; Björn B. de Koning; Irene T. Skuballa; Lijia Lin; et al 出版日期:2020-10-08 |
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(2025-6-4)