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标题
The double-edged sword effect of GenAI assistance on university students' academic performance: evidence from China
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DOI
10.1007/s10639-025-13850-9 doi
其它 期刊:Education and Information Technologies
作者:Yuan Ma; Zhen Zhang; Changshan Liu
出版日期:2025-11-19
求助人
红土地 在 2026-07-26 19:23:44 发布自河南,悬赏 10 积分
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