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Working Memory Span and Phonological Awareness Tasks as Predictors of Early Reading Ability
工作记忆广度和语音意识任务作为早期阅读能力的预测因素
相关领域
心理学 记忆广度 语音意识 阅读(过程) 工作记忆 认知心理学 认知 跨度(工程) 差异(会计) 短时记忆 阅读理解 发展心理学 语言学 读写能力 神经科学 土木工程 业务 哲学 工程类 会计 教育学
网址
DOI
10.1006/jecp.1994.1027 doi
其它 期刊:Journal of Experimental Child Psychology
作者:Cathy V. Leather; Lucy A. Henry
出版日期:1994-08-01
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