Immersive virtual reality versus in-person performance assessment in undergraduate medical education

已完结

文献求助详情

标题	Immersive virtual reality versus in-person performance assessment in undergraduate medical education – an exploratory comparison
网址	https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s10639-025-138...
DOI	10.1007/s10639-025-13810-3 doi
其它	期刊：Education and Information Technologies : Official Journal of the IFIP technical committee on Education 作者：Andrea N. Neher; C. Berendonk; Florian B. Neubauer; Mathias Delahaye; O. A. Kannape; et al 出版日期：2025-11-05
求助人	hg 在 2026-09-24 17:24:18 发布自四川，悬赏 10 积分
下载	求助已完成，仅限求助人下载。

上个求助

下个求助

提交工单

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

关注科研痛点，打通你的七经六脉

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 科研通AI6.2的应助被苗条的熊猫采纳，获得30

10秒前; Ddddd完成签到，获得积分10

13秒前; 传统的金鱼完成签到，获得积分10

24秒前; Kunning完成签到，获得积分0

31秒前; 阔达的泽洋完成签到，获得积分10

37秒前; 科研通AI6.4上传了应助文件

38秒前; qingzx完成签到，获得积分10

43秒前; 斯文的访烟发布了新的文献求助10

44秒前; 斯文的访烟完成签到，获得积分10

53秒前; 顺利的访曼完成签到，获得积分10

1分钟前; 科研通AI6.2上传了应助文件

1分钟前; doranlou完成签到，获得积分10

1分钟前; 苗条的熊猫发布了新的文献求助30

1分钟前; 炙热初丹完成签到，获得积分10

1分钟前; 无限冰安完成签到，获得积分10

1分钟前; Ali上传了应助文件

1分钟前; HS完成签到，获得积分10

1分钟前; Tashanzhishi完成签到，获得积分10

1分钟前; 热情菲鹰完成签到，获得积分10

1分钟前; 小fool完成签到，获得积分10

2分钟前; 深情安青的应助被Hzs采纳，获得10

2分钟前; 科研通AI6.2上传了应助文件

2分钟前; yy完成签到，获得积分10

2分钟前; 可爱的函函上传了应助文件

2分钟前; 犹豫访冬发布了新的文献求助10

2分钟前; 贺安完成签到，获得积分10

2分钟前; 打打的应助被科研通管家采纳，获得10

2分钟前; 明理紫萍完成签到，获得积分10

2分钟前; yy发布了新的文献求助10

2分钟前; 甜蜜赛君完成签到，获得积分10

2分钟前; zzzz完成签到，获得积分10

2分钟前; 科研通AI6.2上传了应助文件

2分钟前; Ali的应助被AlinaLee采纳，获得10

2分钟前; 犹豫访冬完成签到，获得积分10

2分钟前; 研友_8op0RL发布了新的文献求助10

2分钟前; kbcbwb2002完成签到，获得积分0

2分钟前; 腼腆的如南完成签到，获得积分10

3分钟前; 苗条的熊猫完成签到，获得积分10

3分钟前; 蓝天白云完成签到，获得积分10

3分钟前; 13201099463完成签到，获得积分10

3分钟前