| 标题 |
 How does career calling influence teacher innovation? The chain mediation roles of organizational identification and work engagement 相关领域
心理学
调解
鉴定（生物学）
组织识别
工作（物理）
教育学
社会心理学
组织承诺
社会学
社会科学
机械工程
植物
工程类
生物
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Psychology in the Schools 作者：Bowen Xiang; Mengjie Xin; Xiaodong Fan; Zhaoyang Xin 出版日期：2024-09-15 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
Nole
无极微光
wwww
cdercder
十一月1112
huang
学术文献互助
修仙中
AdamJie
OK
sagitar
xing_xing
东方元语
arniu2008
aaaa
Car66614
Maestro_S
碧蓝明雪
牧青
初景
皖公网安备34019202002308
