Effects of multimodal feedback on L2 English learners' lexical stress error correction: The role of learning style and feedback preference

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标题	Effects of multimodal feedback on L2 English learners' lexical stress error correction: The role of learning style and feedback preference
网址	http://dx.doi.org/10.1016/j.actpsy.2026.107371
DOI	10.1016/j.actpsy.2026.107371 doi
其它	期刊：Acta Psychologica 作者：Xi Cheng; Hua Chen; Dongmei Ma; Xuefei Gao 出版日期：2026-08-01
求助人	安详苠在 2026-08-26 11:30:49 发布自重庆，悬赏 10 积分
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