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The STEM curriculum integration through big ideas and learning progression Frameworks: attitudes and insights from teacher and student
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DOI
10.1080/02635143.2025.2555184 doi
其它 期刊:Research in Science & Technological Education
作者:Wenbo Deng; Gang Chen; Feng Rui
出版日期:2025-09-01
求助人
虚幻伯云 在 2026-08-13 19:55:56 发布自河南,悬赏 30 积分
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