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标题
Exploring the effect of corpus-informed and conventional homework materials on fostering EFL students’ grammatical construction learning
网址
http://dx.doi.org/10.1016/j.system.2021.102676
DOI
10.1016/j.system.2021.102676 doi
其它 期刊：System
作者：Rodrigo A. Rodríguez-Fuentes; Aleksandra M. Swatek
出版日期：2022-02-01
求助人
LIU 在 2026-09-28 21:22:33 发布，悬赏 10 积分
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  • 2小时前

    科研通AI2.0 科研通AI2.0 机器人 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

    21:22:38 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载
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  • 2小时前

    LIU LIU Lv21 求助人 发起了本次求助

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