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![]() 利用其他行为的差异强化建立抑制刺激控制,以管理自闭症儿童的声音刻板印象
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期刊:Developmental Neurorehabilitation 作者:Olive Healy; Sinéad Lydon; Thérèse Brady; Mandy Rispoli; Jennifer Holloway; et al 出版日期:2018-10-01 |
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