| 标题 |
An Indian perspective on interdisciplinary storylines and science practices in a socio-cultural context 相关领域
课程
背景(考古学)
科学教育
教育学
社会学
数学教育
主题分析
社会文化进化
社会科学
心理学
定性研究
地理
人类学
考古
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 求助人 | |
| 下载 | 求助已完成,仅限求助人下载。 |
|
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|