More value through greater differentiation: Gender differences in value beliefs about math

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标题	More value through greater differentiation: Gender differences in value beliefs about math 相关领域心理学价值（数学）数学教育社会心理学发展心理学统计数学
网址	https://doi.org/10.1037/edu0000003
DOI	10.1037/edu0000003 doi
其它	期刊：Journal of Educational Psychology 作者：Hanna Gaspard; Anna‐Lena Dicke; Barbara Flunger; Brigitte Maria Schreier; Isabelle Häfner; et al 出版日期：2014-10-27
求助人	sshx 在 2026-01-30 01:13:06 发布自海南，悬赏 30 积分
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