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An undergraduate thesis training course for faculty reduces variability in student evaluations
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网址
https://doi.org/10.1016/j.nedt.2020.104619
AI链接 nih.gov handle.netdoi.org
DOI
10.1016/j.nedt.2020.104619 doi
其它 期刊：Nurse Education Today
作者：Pilar Pérez‐Ros; Pablo Chust‐Hernández; Javier Ibáñez-Gascó; Francisco Miguel Martínez‐Arnau
出版日期：2020-10-08
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感动友桃 在 2026-01-12 14:28:25 发布自广东，悬赏 30 积分
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