| 标题 |
 Associations among parental involvement, academic self-concept, and academic buoyancy: a cross-lagged panel network analysis in late childhood 父母参与、学业自我概念和学业浮力之间的关系：儿童晚期的交叉滞后面板网络分析
相关领域
教育社会学
发展心理学
心理学
学业成绩
背景（考古学）
联想（心理学）
纵向研究
社会心理学
童年晚期
学术技能
结构方程建模
动力学（音乐）
高等教育
社会情感选择理论
幼儿
桥（图论）
风险学生
收入动态的小组研究
面板分析
社会网络分析
学年
儿童福利
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Social Psychology of Education 作者：Baojuan Ye; Qi Dai; Haidong Liu; Kai Jing; Baojuan Ye; et al 出版日期：2025-11-19 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
cdercder
Nole
无极微光
XX
leery
aajhajkahna
arniu2008
DOC_XIONG
干净的纸飞机
那时花开
Kao
GingerF
sagitar
Dong021
Criminology34
毗昙
huang
OK
乐空思
牧青
皖公网安备34019202002308
