Have Learning Analytics Dashboards Lived Up to the Hype? A Systematic Review of Impact on Students' Achievement, Motivation, Participation and Attitude

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标题	Have Learning Analytics Dashboards Lived Up to the Hype? A Systematic Review of Impact on Students' Achievement, Motivation, Participation and Attitude
网址	https://dl.acm.org/doi/10.1145/3636555.3636884
DOI	10.1145/3636555.3636884 doi
其它	期刊：Proceedings of the 14th Learning Analytics and Knowledge Conference 作者：Rogers Kaliisa; Kamila Misiejuk; Sonsoles López-Pernas; Mohammad Khalil; Mohammed Saqr 出版日期：2024-03-06
求助人	义气跳跳糖在 2026-08-31 11:07:45 发布自河南，悬赏 10 积分
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