When AI Meets Early Childhood Education: Large Language Models as Assessment Teammates in Chinese Preschools

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标题	When AI Meets Early Childhood Education: Large Language Models as Assessment Teammates in Chinese Preschools
网址	https://arxiv.org/abs/2603.24389
DOI	10.48550/arxiv.2603.24389 doi
其它	期刊：arXiv 作者：Xingming Li; Runke Huang; Yanan Bao; Yuye Jin; Yuru Jiao; et al 出版日期：2026-01-01
求助人	能干哈密瓜在 2026-06-28 18:27:17 发布自中国，悬赏 20 积分
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