The study of blended teaching based on knowledge graph: the case of clinical microbiology examination course

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标题	The study of blended teaching based on knowledge graph: the case of clinical microbiology examination course
网址	https://doi.org/10.1007/s10639-025-13626-1
DOI	10.1007/s10639-025-13626-1 doi
其它	期刊：Education and Information Technologies 作者：Xia Liu; Pei Shen; Xian Xu; Meng Ling; Jing Ni; et al 出版日期：2025-06-24
求助人	俏皮夜绿在 2026-08-07 22:02:30 发布自广东，悬赏 10 积分
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