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标题
Do Interactions with ChatGPT Influence L2 Learners' Oral Speaking Ability, Summarization Ability, and Perceptions of Generative AI Tasks?
与ChatGPT的互动是否会影响L2学习者的口语能力、总结能力和生成性人工智能任务的感知？
相关领域
自动汇总 生成语法 生成模型 感知 计算机科学 心理学 食品科学 语言学 沟通 化学 自然语言处理 人工智能 哲学 神经科学
网址
https://doi.org/10.1002/tesq.70001
AI链接 wiley.comdoi.org
DOI
10.1002/tesq.70001 doi
其它 期刊：TESOL Quarterly
作者：Sarah Sok; Hye Won Shin
出版日期：2025-06-24
求助人
牛角面包 在 2025-11-26 01:14:49 发布自北京，悬赏 10 积分
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