Using Theoretical Models in Mixed Methods Research: An Example from an Explanatory Sequential Mixed Methods Study Exploring Teachers' Beliefs and Use of Technology

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标题	Using Theoretical Models in Mixed Methods Research: An Example from an Explanatory Sequential Mixed Methods Study Exploring Teachers' Beliefs and Use of Technology 在混合方法研究中使用理论模型：一个探索教师信念和技术使用的解释性顺序混合方法研究的例子相关领域多元方法论数据收集框架（结构）计算机科学管理科学过程（计算）通过镜头测光心理学社会学数学教育镜头（地质）社会科学结构工程工程类操作系统石油工程经济
网址	https://doi.org/10.1177/15586898221094970
DOI	10.1177/15586898221094970 doi
其它	期刊：Journal of Mixed Methods Research 作者：Tashane Haynes-Brown 出版日期：2022-05-16
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