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Student‐generated content in college teaching: content quality, behavioural pattern and learning performance
大学教学中学生生成的内容:内容质量、行为模式与学习绩效
相关领域
质量(理念) 数学教育 心理学 平面图(考古学) 教学方法 内容分析 医学教育 过程(计算) 计算机科学 多媒体 医学 社会科学 哲学 考古 认识论 社会学 历史 操作系统
网址
DOI
10.1111/jcal.12111 doi
其它 期刊:Journal of Computer Assisted Learning
作者:Xianhua Yang; Xiaolin Guo; Shengquan Yu
出版日期:2015-10-07
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