Validating the Instruments to Measure ESL/EFL Learners' Self‐Efficacy Beliefs and Self‐Regulated Learning Strategies

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标题	Validating the Instruments to Measure ESL/EFL Learners' Self‐Efficacy Beliefs and Self‐Regulated Learning Strategies ESL/EFL学习者自我效能感信念和自我调节学习策略测量工具的验证相关领域引用心理学图书馆学数学教育计算机科学
网址	https://doi.org/10.1002/tesq.355
DOI	10.1002/tesq.355 doi
其它	期刊：TESOL Quarterly 作者：Chuang Wang; Barry Bai 出版日期：2016-11-20
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