Situational Leadership's Role in Shaping Teacher Autonomy Support in Tongren City, China - 科研通

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标题	Situational Leadership's Role in Shaping Teacher Autonomy Support in Tongren City, China 情境领导对铜仁市教师自主支持的影响相关领域自治中国情境伦理学情境领导理论心理学政治学教育学共同领导领导风格社会学公共关系社会心理学法学
网址	https://doi.org/10.71222/hn36c964
DOI	10.71222/hn36c964 doi
其它	期刊：作者：D. Liu 出版日期：2025-01-28
求助人	包容的跳跳糖在 2025-07-20 15:38:38 发布自江苏，悬赏 10 积分
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