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  Elevating Teachers’ Professional Digital Competence: Synergies of Principals’ Instructional E-Supervision, Technology Leadership and Digital Culture for Educational Excellence in Digital-Savvy Era 提升教师的专业数字能力：校长教学电子监督、技术领导和数字文化的协同作用，以实现数字时代的卓越教育
相关领域
卓越
能力（人力资源）
专业发展
心理学
教育学
技术集成
教育技术
政治学
社会心理学
法学
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期刊：Education Sciences 作者：Rasdiana Rasdiana; Bambang Budi Wiyono; Ali Imron; Lailatul Rahma; Nur Arifah; et al 出版日期：2024-03-04 |
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