Can AI chatbots effectively improve EFL learners’ learning effects?—A meta-analysis of empirical research from 2022–2024 - 科研通

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标题	Can AI chatbots effectively improve EFL learners’ learning effects?—A meta-analysis of empirical research from 2022–2024 AI聊天机器人能有效提高EFL学习者的学习效果吗？-2022-2024年实证研究的荟萃分析相关领域计算机科学实证研究数学教育荟萃分析自然语言处理人工智能心理学数学医学统计内科学
网址	https://doi.org/10.1080/09588221.2025.2456512
DOI	10.1080/09588221.2025.2456512 doi
其它	期刊：Computer Assisted Language Learning 作者：Zhaoyang Liu; Wenlan Zhang; Panpan Yang 出版日期：2025-02-08
求助人	lisa 在 2025-07-10 15:48:17 发布自四川，悬赏 30 积分
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